Projet : Renforcement de la qualité de l’éducation primaire, secondaire et à la formation professionnelle des jeunes aux métiers pour leur insertion économique et sociale dans les wilayas du Brakna et du Gorgol

Rapport d’activité

Date de l’activité	02 mai 2021
Lieu de l’activité	Siege central ESD
Groupe participant	2 IDEN de Boghé et de Bababé, 2 Maires des communes de Boghé et de Bababé,6 Directeurs des écoles (Sarandogou, Roueindi, Boghé Dow (6), Thidé, Ganki et Wothie)6 présidents et 6 trésoriers/APdes écoles cibles 3 Animateurs ESD
Type d’activité	Atelier d’échange
Objectif de l’activité	Mettre en place les stratégies de mise en œuvre et de suivi des cours de soutien et des examens blancs

Déroulement de l’activité :

Dans le cadre des activités de mise en œuvre des cours de soutien et examens blancs au profit des élèves candidats aux Examens d’Entrée en 1AS, l’ONG ESD a organisé, ce dimanche 02 mai 2021dans les locaux d’ESD Boghé, atelier d’échange entre les principaux acteurs de l’Education dans les communes de Boghé et de Hayré M’Bar,

A cette rencontre, 25 participants étaient présents dont 9 femmes, ayant permis aux acteurs de discuter sur les stratégies et des mécanismes de la mise en œuvre des activités éducatives pour faire face au retard dans la progression de leurs cours normaux liées aux difficultés a la situation de la COVID-19 dans le pays et aux multiples grevés des enseignants durant cette années scolaire.

Les points retenus de ces rencontres sont :

• Les cours se déroulent 6h de temps par semaine durant 2 mois Mai et juin
• Les matières enseignées : Français, Arabe et Mathématique
• Évaluation bi-hebdomadaire des cours de soutien
• Analyse des données liées à la fréquence des élèves et aux acquisitions des compétences
• Le rôle et responsabilité des APE consistant à faire le suivi de l’assiduité des élèves et le bon déroulement des cours
• Le bureau des APE est chargé de gérer les difficultés liées à l’absentéisme des élèves et aux implications des parents pour des solutions adaptées
• L’implication des IDEN consiste à assurer la supervision des cours et des examens blancs et sur les analyses des performances des élèves dans les matières principales pour les examens.

La situation des écoles concernées :  

Les écoles primaires	Nombre des candidats par école
Sarandogou	73
Rouweidi Med Taleb	49
École 6 weli ngara	61
Ganki	30
Thidé	85
Wothié	58
Total	356

Conclusion :

On note une forte mobilisation des acteurs concernés et leur réelle motivation pour la réussite du programme

Durant rencontre plusieurs outils ont été partages pour un meilleur suivi des apprentissages et un calendrier sur le déroulement des cours et examens a été élaboré ainsi que les modalités de suivi/évaluation du programme

Boghé, 05 Mai 2021

Le superviseur /Education

Abou Samba Fall

www.ongesd.com

Dans le cadre de son  projet :  « Appui à la prévention de la malnutrition des populations en insécurité alimentaire et nutritionnelle et au renforcement de leurs capacités de résilience dans les régions du Gorgol et du Brakna /2019, en partenariat avec Save The Children/ECHO, ESD a mené 3 séries de campagnes de sensibilisations communautaires

Ainsi ESD a effectué une 3éme  campagne de sensibilisation du 10 au 19 Octobre  2019.

Pour se faire, ESD a mobilisé 09 artistes, 05 animateurs  et 03 superviseurs  pour sensibiliser tous les ménages cibles en parcourant 6 communes dans la Moughataa de Monguel et Maghama, en 10 jours.

Commune de Batha Moit (13 localités)

Commune de Monguel (11 localités)

Commune de Melzem Teichett (16 localités)

Commune de Beiliguet Litama (17 localités)

Commune de Bokkol (29 localités)

Commune d’Azgueilem (36 localités)

ESD a mobilisé des moyens logistiques de sensibilisation nécessaire pour réussir l’activité :

A noter que l’équipe de projet du SAVE the Children a mis à la disposition d’ESD toute la logistique nécessaire demandée par ESD 

Les thèmes abordés sont les suivants

Importance des consultations prénatales (CPN)

Importance de l’allaitement maternel exclusif (AME)

Préparation de la  solution de réhydratation par la voie orale (SRO)

Le rôle des grand-mères et des Maris model pour la réussite du programme

L’hygiène (les cinq moments clés du lavage des mains avec le savon)

promotion d’une bonne nutrition chez les enfants de 6 à 23 mois et les FE /FA

Pour cette activité de sensibilisation, ESD utilise trois types de sensibilisations :

Les focus group dans toutes les localités à moins de 20 personnes

Les sensibilisations de masse sonorisées dans les localités dont les ménages sont supérieures à 20 personnes

Les sensibilisations de proximités dans les petites localités ou chefs des ménages où les bénéficiaires sont des personnes à mobilité réduites ou à besoins spécifiques.

Pour chaque thème, ESD a produit des scénarios de sketchs et les a dramatisé, d’abord, devant les équipes Save the children et ces derniers y ont apporté leurs contributions par rapports aux déroulements des séquences, aux propos liés et gestes liés à la protection des enfants et aux respects des mœurs et coutumes traditionnels locales.

Dans le but d’introduire des pratiques adaptées et méthodologiques par des changements de comportement par rapport aux thèmes de cette sensibilisation, ESD a mis en place des stratégies de communication et d’information permettant, une meilleure compréhension et engagement des bénéficiaires.

C’est une approche participative qui amène les bénéficiaires et surtout les grand-mères et Maris model  à s’impliquer rapidement et à devenir les principaux acteurs de changements dans leur propre localité.

Des outils de pré-test et de post-test ainsi que des fiches d’enregistrement des données qualitatives et quantitatives ont été élaborés, conjointement par les équipes ESD et SC-E et utilisés dans cette activité.

Lors de la mission, des équipes d’observation ont été envoyé sur le terrain par Save the children afin de contribuer à la réussite de la mission. ces équipes d’observation envoyée  par Save the children ont apporté leur soutien sur les stratégies qui étaient mises  en place et aussi ils ont exprimé leurs satisfactions à l’égard de son partenaire ESD.   

Les bénéficiaires ont accueilli chaleureusement l’activité et ont beaucoup apprécié les thèmes abordé.

Plusieurs échangent ont été faites avec les bénéficiaires sur les thèmes en questions.

Apres l’activité, Les bénéficiaires ont compris l’importance d’une bonne alimentation et les risques liés à une mauvaise alimentation des femmes FEFA et des enfants de 6 à 23 mois. Les bénéficiaires ont manifestés leurs satisfactions à l’égard de Save the children et de son partenaire ESD.

ssi ils ont exprimé leurs satisfactions à l’égard de son partenaire ESD.    Les bénéficiaires ont accueilli chaleureusement l’activité et ont beaucoup apprécié les thèmes abordé. Plusieurs échangent ont été faites avec les bénéficiaires sur les thèmes en questions.

Communes	Enfants	Hommes		Femmes
	5- 14	15-17	18-49	50-60	61+	5 – 14	15-17	18-49	50-60	61+
Batha Moit	383	178	199	99	24	443	277	550	154	46
Melzem	302	179	134	60	19	347	252	565	157	65
Monguel	88	55	92	51	22	119	79	224	98	31
Beiliguet	90	62	114	81	21	96	72	312	143	32
Azgueilem	712	506	692	190	120	779	538	1329	427	128
Bokkol	390	276	221	173	63	544	430	624	316	118
total	1965	1256	1452	654	269	2328	1648	3604	1295	420

ssi ils ont exprimé leurs satisfactions à l’égard de son partenaire ESD.   

Les bénéficiaires ont accueilli chaleureusement l’activité et ont beaucoup apprécié les thèmes abordé.

Plusieurs échangent ont été faites avec les bénéficiaires sur les thèmes en questions.

https://ongesd.com

Appui à la campagne de consultation médicale gratuite dans la commune de Boghe en collaboration avec l’association des médecins, infirmiers étudiants en médecine

Retour sur le projet ESD & CORIM avec l’appui à la résiliation Économique sociale et culturelle pour lutter contre la radicalisation violente.

https://youtube.com/watch?v=STkMDSqMN8g