Démarrage de l’examen du baccalauréat Malien au centre de M’berra
Ce jour 23/08/2021, marque le début des épreuves du BAC au centre des examens du Camp de M’berra en Mauritanie dans le strict respect des gestes barrières.
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À 07h déjà tous les candidats étaient à la porte d’entrée du centre d’examen; soumis à la vérification physique et biométrique de l’identité, reçoivent des masques octroyés par l’UNHCR avant d’accéder à la salle d’examen.
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l’IDEN de Bsk accompagné des examinateurs et les partenaires de l’éducation s’est rendu dans les salles d’examen pour diffuser certains messages en lien avec l’interdiction de l’usage de téléphone et le recours à toutes formes de tricherie ; il a rappelé également l’obligation du respect des mesures barrières.
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Le ton officiel du lancement des épreuves a été donné par l’autorité Mauritanienne (DREN de HC) en présence des examinateurs venus du Mali, des responsables des organisations ayant en charge le volet éducation.
Ces différentes personnalités ont prodigué des conseils à l’endroit des candidats en les exhortant à œuvrer pour la promotion de l’excellence.
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Ils ont tous a l’unanimité apprécié la bonne organisation de l’examen qui tient compte des recommandations formulées par les différentes parties prenantes.
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Examen, un test grandeur nature
Med Alfaki Ag Med
M.A.M
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Cérémonie de lancement du projet sur le Renforcement de la sécurité nutritionnelle des populations vulnérables du Hodh et Chargui, Guidimakha et du Gorgol
CÉRÉMONIE DE LANCEMENT DU PROJET « Renforcement de la sécurité nutritionnelle des populations vulnérables du Hodh et Chargui, Guidimakha et du Gorgol à travers une approche multisectorielle intégrée favorisant le nexus humanitaires/développement – 2021/2022 » en partenariat avec ACF, financé par UE et AL THANI
Ce mardi 22 juin 2021, il a été procédé à l’hôtel de ville de Kaédi, le lancement du projet sous la présidence du Wali du Gorgol. Après le mot d’ouverture du wali de la wilaya, le représentant du maire de la commune de Kaédi a salué la pertinence du projet dans la Moughataa.
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Ce fut ensuite le mot du chef de Base d’ACF/Gorgol-Guidimakha qui s’est félicité surtout de la collaboration de leur organisation avec l’ONG ESD, qui selon lui a une grande expérience dans la wilaya. Il a remercié également toutes les autorités et services déconcentres de l’État au niveau régional de leur facilitions et implication pour la réussite du projet.
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Ensuite le responsable des activités de Sécurité Alimentaire et des Moyens d’Existence (SAME) d’ACF a fait un exposé sur toutes les approches de sécurités alimentaire au niveau national et régional et départemental ainsi que les procedures techniques relatives a la bonne mise en œuvre de ce projet dans les zones d’intervention d’Action Contre la Faim au niveau du Gorgol, en collaboration avec ESD
Prenant parole, le président de l’ONG-ESD, Ba Aliou Nango a remercié l’assistance mais a fait un aperçu historique d’ESD sur son expérience et expertise sur le terrain et les différents partenariats obtenus. Selon le président, ESD ne ménagera aucun effort pour mener à bien les activités du projet en collaboration avec les différents acteurs
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A la fin des discours d’usage, le chef de projet a projeté le document du programme. Au cours de cet exposé, il a relaté l’ensemble des activités prévues et les résultats attendus.
Au cours de cet exposé il a expliqué la méthodologie de l’enquête de ciblage et de vérification sur la base des données du registre social et hors registre fournis par les comités villageois de ciblage , menée par ESD et les résultats obtenus, validés par les autorités administratives et locales, estimés à 374 ménages.
Il est à noter que ces ménages bénéficieront de la farine enrichie et du cash selon des critères objectifs.
Avant de finir le représentant Régional du ministère chargé des Affaires économiques et de la productivité dans la wilaya du Gorgol (MAEP) a répondu aux questions posées par quelques participants, liées aux critères de sélection des communes et des menages Tres Pauvres (TP)
Fait à Kaédi le 22 Juin 2021
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Retour sur le projet de Renforcement de la sécurité nutritionnelle des populations vulnérables du Hodh El Chargui, du Guidimakha et du Gorgol
Projet : « Renforcement de la sécurité nutritionnelle des populations vulnérables du Hodh El Chargui, du Guidimakha et du Gorgol à travers une approche multisectorielle intégrée favorisant le nexus humanitaire – développement » En partenariat avec ACF/ESD
Déroulement de l’activité
Date de l’activité | Du 29 au 31 mai 2021 |
Lieu de l’activité | Bureau ESD Kaédi |
Groupe cible | 25 participants |
Type d’activité | Formation des enquêteurs |
Objectif de l’activité | Obtenir 20 enquêteurs sur les techniques de Ciblage des ménages et la réalisation d’une base line |
Une formation de 25 personnes sur les techniques de ciblage des ménages TP (devant bénéficier de 4 distributions de farines enrichie pour les enfants ou les femmes enceintes ou allaitantes mais aussi du transfert cash pendant 4 mois) et sur la mise en œuvre d’une Baseline, a été organisée du 29 au 31 Mai 2021 dans le siège de l’ONG ESD à Kaédi.
Durant ces 3 jours d’atelier de formation, plusieurs thèmes ont été aborded2s pour mieux cerner la compréhension et la manipulation des outils pour la collecte des données et leurs envois dans le serveur pour une bonne compilation.
Le module sur les techniques de communication et d’administration du questionnaire, par voie électronique, a été présenté, marqués par des échanges fructueux pour une meilleur implication et adhésion des communautés bénéficiaires.
Il faut noter que durant cette rencontre, les codes de conduites et les valeurs d’ACF et d’ESD ont été largement discutés et les participants ont les engagements pour leur respect strict.
A la fin de la formation, un test a été organise pour retenir, d’une manière transparente. Les 20 enquêteurs prévus pour cette activité.
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Rapport d’activité sur la supervision de l’examens Blanc des 356 élèves candidats en 1AS
Projet : Renforcement de la qualité de l’éducation primaire, secondaire et à la formation professionnelle des jeunes aux métiers pour leur insertion économique et sociale dans les wilayas du Brakna et du Gorgol
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Rapport d’activité sur la Supervision de l’examens Blanc des 356 élèves candidats en 1AS
Date de l’activité | 14 Juin 2021 |
Lieu de l’activité | École 6 (Vélingara -Boghé Dow), Thidé, Ganki, Rweindi, Sarandogou et Wothié |
Groupe cible | 356 élèves candidats en 1 AS dans les Moughataa de Boghé et de Bababé |
Type d’activité | Supervision |
Objectif de l’activité | Supervision de l’examens Blanc des 356 élèves candidats en 1AS |
Déroulement de l’activité :
Dans le cadre de nos activités, pour le renforcement de niveau des élèves candidats en classe 1AS, l’ONG ESD, en collaboration avec l’IDEN de Boghé et de Bababé, a organisé des Examens blancs pour les matières principales (Arabe, Français et Mathématiques) dans les 6 écoles cibles ( Ecole 6, Thidé, Ganki, Roueindi Med Taleb, Sarandogou et Wothié).
Les épreuves ont été préparées par l’inspecteur départemental de l’education National (IDEN) de Boghé et distribuées dans toutes les écoles cibles. Les équipes de l’IDEN et d’ESD ont organisé des missions de supervision des examens dans toutes les écoles cibles.
Les parents des élèves candidats se sont également mobilisés pour apporter leur soutien affectif et moral à leurs enfants
Les 356 élèves candidats ont abordé les questions de l’examen avec sérénité, sous l’égide des directeurs et des enseignants de leurs écoles
Les copies seront ramassées et corrigées par les IDEN et les résultats de ces examens seront rapidement analysées pour apporter les corrections pédagogiques adaptées, si nécessaire. Il faut noter qu’un autre examen sera organisé, le 28 juin 2921, avec toutes les disciplines ou matières prévues dans l’examen final.
Conclusion :
On remarque une forte mobilisation des élèves, les parents, les enseignants, les directeurs des écoles, l’IDEN de Boghé/Bababé et l’équipe de l’ONG ESD. Dans toutes les écoles cibles, les élèves ont abordé l’examen dans des bonnes conditions.
Boghé, le 15 juin 2021
Établi par l’Animateur du volet Education formelle
Abou Fall
Approuvé par le superviseur du programme
Demboity Yall
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Rapport sur le projet de renforcement de la qualité de l’éducation primaire, secondaire et à la formation professionnelle des jeunes
Projet : Renforcement de la qualité de l’éducation primaire, secondaire et à la formation professionnelle des jeunes aux métiers pour leur insertion économique et sociale dans les wilayas du Brakna et du Gorgol
Rapport d’activité
Date de l’activité | 02 mai 2021 |
Lieu de l’activité | Siege central ESD |
Groupe participant | 2 IDEN de Boghé et de Bababé, 2 Maires des communes de Boghé et de Bababé,6 Directeurs des écoles (Sarandogou, Roueindi, Boghé Dow (6), Thidé, Ganki et Wothie)6 présidents et 6 trésoriers/APdes écoles cibles 3 Animateurs ESD |
Type d’activité | Atelier d’échange |
Objectif de l’activité | Mettre en place les stratégies de mise en œuvre et de suivi des cours de soutien et des examens blancs |
Déroulement de l’activité :
Dans le cadre des activités de mise en œuvre des cours de soutien et examens blancs au profit des élèves candidats aux Examens d’Entrée en 1AS, l’ONG ESD a organisé, ce dimanche 02 mai 2021dans les locaux d’ESD Boghé, atelier d’échange entre les principaux acteurs de l’Education dans les communes de Boghé et de Hayré M’Bar,
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A cette rencontre, 25 participants étaient présents dont 9 femmes, ayant permis aux acteurs de discuter sur les stratégies et des mécanismes de la mise en œuvre des activités éducatives pour faire face au retard dans la progression de leurs cours normaux liées aux difficultés a la situation de la COVID-19 dans le pays et aux multiples grevés des enseignants durant cette années scolaire.
Les points retenus de ces rencontres sont :
- Les cours se déroulent 6h de temps par semaine durant 2 mois Mai et juin
- Les matières enseignées : Français, Arabe et Mathématique
- Évaluation bi-hebdomadaire des cours de soutien
- Analyse des données liées à la fréquence des élèves et aux acquisitions des compétences
- Le rôle et responsabilité des APE consistant à faire le suivi de l’assiduité des élèves et le bon déroulement des cours
- Le bureau des APE est chargé de gérer les difficultés liées à l’absentéisme des élèves et aux implications des parents pour des solutions adaptées
- L’implication des IDEN consiste à assurer la supervision des cours et des examens blancs et sur les analyses des performances des élèves dans les matières principales pour les examens.
La situation des écoles concernées :
Les écoles primaires | Nombre des candidats par école |
Sarandogou | 73 |
Rouweidi Med Taleb | 49 |
École 6 weli ngara | 61 |
Ganki | 30 |
Thidé | 85 |
Wothié | 58 |
Total | 356 |
Conclusion :
On note une forte mobilisation des acteurs concernés et leur réelle motivation pour la réussite du programme
Durant rencontre plusieurs outils ont été partages pour un meilleur suivi des apprentissages et un calendrier sur le déroulement des cours et examens a été élaboré ainsi que les modalités de suivi/évaluation du programme
Boghé, 05 Mai 2021
Le superviseur /Education
Abou Samba Fall
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Activité – Sensibilisations sur les bonnes pratiques nutritionnelles dans les villages d’intervention du Gorgol
Dans le cadre de son projet : « Appui à la prévention de la malnutrition des populations en insécurité alimentaire et nutritionnelle et au renforcement de leurs capacités de résilience dans les régions du Gorgol et du Brakna /2019, en partenariat avec Save The Children/ECHO, ESD a mené 3 séries de campagnes de sensibilisations communautaires
Ainsi ESD a effectué une 3éme campagne de sensibilisation du 10 au 19 Octobre 2019.
Pour se faire, ESD a mobilisé 09 artistes, 05 animateurs et 03 superviseurs pour sensibiliser tous les ménages cibles en parcourant 6 communes dans la Moughataa de Monguel et Maghama, en 10 jours.
Commune de Batha Moit (13 localités)
Commune de Monguel (11 localités)
Commune de Melzem Teichett (16 localités)
Commune de Beiliguet Litama (17 localités)
Commune de Bokkol (29 localités)
Commune d’Azgueilem (36 localités)
ESD a mobilisé des moyens logistiques de sensibilisation nécessaire pour réussir l’activité :
A noter que l’équipe de projet du SAVE the Children a mis à la disposition d’ESD toute la logistique nécessaire demandée par ESD
Les thèmes abordés sont les suivants
Importance des consultations prénatales (CPN)
Importance de l’allaitement maternel exclusif (AME)
Préparation de la solution de réhydratation par la voie orale (SRO)
Le rôle des grand-mères et des Maris model pour la réussite du programme
L’hygiène (les cinq moments clés du lavage des mains avec le savon)
promotion d’une bonne nutrition chez les enfants de 6 à 23 mois et les FE /FA
Pour cette activité de sensibilisation, ESD utilise trois types de sensibilisations :
Les focus group dans toutes les localités à moins de 20 personnes
Les sensibilisations de masse sonorisées dans les localités dont les ménages sont supérieures à 20 personnes
Les sensibilisations de proximités dans les petites localités ou chefs des ménages où les bénéficiaires sont des personnes à mobilité réduites ou à besoins spécifiques.
Pour chaque thème, ESD a produit des scénarios de sketchs et les a dramatisé, d’abord, devant les équipes Save the children et ces derniers y ont apporté leurs contributions par rapports aux déroulements des séquences, aux propos liés et gestes liés à la protection des enfants et aux respects des mœurs et coutumes traditionnels locales.
Dans le but d’introduire des pratiques adaptées et méthodologiques par des changements de comportement par rapport aux thèmes de cette sensibilisation, ESD a mis en place des stratégies de communication et d’information permettant, une meilleure compréhension et engagement des bénéficiaires.
C’est une approche participative qui amène les bénéficiaires et surtout les grand-mères et Maris model à s’impliquer rapidement et à devenir les principaux acteurs de changements dans leur propre localité.
Des outils de pré-test et de post-test ainsi que des fiches d’enregistrement des données qualitatives et quantitatives ont été élaborés, conjointement par les équipes ESD et SC-E et utilisés dans cette activité.
Lors de la mission, des équipes d’observation ont été envoyé sur le terrain par Save the children afin de contribuer à la réussite de la mission. ces équipes d’observation envoyée par Save the children ont apporté leur soutien sur les stratégies qui étaient mises en place et aussi ils ont exprimé leurs satisfactions à l’égard de son partenaire ESD.
Les bénéficiaires ont accueilli chaleureusement l’activité et ont beaucoup apprécié les thèmes abordé.
Plusieurs échangent ont été faites avec les bénéficiaires sur les thèmes en questions.
Apres l’activité, Les bénéficiaires ont compris l’importance d’une bonne alimentation et les risques liés à une mauvaise alimentation des femmes FEFA et des enfants de 6 à 23 mois. Les bénéficiaires ont manifestés leurs satisfactions à l’égard de Save the children et de son partenaire ESD.
ssi ils ont exprimé leurs satisfactions à l’égard de son partenaire ESD. Les bénéficiaires ont accueilli chaleureusement l’activité et ont beaucoup apprécié les thèmes abordé. Plusieurs échangent ont été faites avec les bénéficiaires sur les thèmes en questions. |
Communes | Enfants | Hommes | Femmes | |||||||
5- 14 | 15-17 | 18-49 | 50-60 | 61+ | 5 – 14 | 15-17 | 18-49 | 50-60 | 61+ | |
Batha Moit | 383 | 178 | 199 | 99 | 24 | 443 | 277 | 550 | 154 | 46 |
Melzem | 302 | 179 | 134 | 60 | 19 | 347 | 252 | 565 | 157 | 65 |
Monguel | 88 | 55 | 92 | 51 | 22 | 119 | 79 | 224 | 98 | 31 |
Beiliguet | 90 | 62 | 114 | 81 | 21 | 96 | 72 | 312 | 143 | 32 |
Azgueilem | 712 | 506 | 692 | 190 | 120 | 779 | 538 | 1329 | 427 | 128 |
Bokkol | 390 | 276 | 221 | 173 | 63 | 544 | 430 | 624 | 316 | 118 |
total | 1965 | 1256 | 1452 | 654 | 269 | 2328 | 1648 | 3604 | 1295 | 420 |
ssi ils ont exprimé leurs satisfactions à l’égard de son partenaire ESD.
Les bénéficiaires ont accueilli chaleureusement l’activité et ont beaucoup apprécié les thèmes abordé.
Plusieurs échangent ont été faites avec les bénéficiaires sur les thèmes en questions.
Activité – Formation des relais communautaires sur les techniques et pratique de communication contre la malnutrition
Dans la période du 15 au 20/10/2019, des activités sur la formation des relais communautaire sont organisées dans toutes les communes d’intervention dans les 2 moughataa de Monguel et de Maghama
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Les participants a cette formation ont été repartie dans 4 centres :
- Centre de Hel bir (commune de batha Moit , Melzem teichett et Monguel
Sur les 40 relais prevus, 40 sont formés soit 100%
- Centre d’Azgueilem (commune d’Azgueilem)
Sur les 38 relais prevus , 38 sont formés soit 00 absent
- Centre de Bokkol Samara (commune de Bokkol)
Sur les 29 relais prévus , tous ont été formés soit 00 absent
- Centre de Beiliguet Litama (commune Beiliguet )
Sur les 18 relais prévus , tous sont formés ,soit 00 absent.
L’objectif global de la formation était le renforcement de capacités des relais sur la stratégie communautaires et la prévention de la malnutrition axé sur :
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- Les techniques de message de sensibilisation pour le changement des comportements : (ANJE, message d’hygiène et pratique alimentaire).
- Les activités de dépistages et le référencement.
Le démarrage des activités est marqué par la présentation de l’ONG Save the Children, de son partenaire ESD et du bailleur UE(ECHO)
Une explication approfondie sur les roles et responsabilités d’un relais communautaires, les techniques et les types de sensibilisations
- Plusieurs questions et réponses sur l’importance de l’allaitement maternel exclusif et de la diversification de l’alimentation chez les enfants et FE et FA ont été abordées
- Les techniques de test des œdèmes chez les enfants et FE FA ont été expliquées
- Des exercices d’application sur le test des œdèmes et le dépistages des enfants et FEFA ont été pratiqués par les participants qui ont été largement renforcé
Pour mieux comprendre une projection est faite pour montrer aux participantes le suivi en 1000 jours (de la conception de la grossesse a l’accouchement 270 jours de la naissance à la première année 365 jours et de la 2ème année jusqu’à 2 ans3 65 jours ) soit un total de 1000 jours.
- Les moments clefs pour le lavage des mains avec le savon, l’allaitement maternel exclusif, les bonnes pratiques d’hygiène et les différents types d’aliments
- La malnutrition ( définition et prévention )
- SRO (solution de réhydratation par la voix orale
- Explication des nouvelles méthodologies implication des grand-mères et Maris model
La fin des ateliers était marquée par des séances de pratiques du dépistages des enfants et les FEFA ce qui a permis une évaluation générale de toutes les participantes
Appui à la campagne de consultation médicale gratuite dans la commune de Boghe (Vidéo)
Appui à la campagne de consultation médicale gratuite dans la commune de Boghe en collaboration avec l’association des médecins, infirmiers étudiants en médecine
Le film du projet sur l’appui à la résiliation économique sociale et culturelle
Retour sur le projet ESD & CORIM avec l’appui à la résiliation Économique sociale et culturelle pour lutter contre la radicalisation violente.